À l’occasion de la nouvelle adaptation cinématographique de La promesse de l’aube, nous vous proposons une séquence portant à la fois sur le livre de Romain Gary et sur le film d’Éric Barbier. Elle pourra être proposée en classe de 3e, dans le cadre du thème «Se raconter, se représenter». L’œuvre de Romain Gary permet en effet d’interroger l’écriture de soi dans la construction du récit, ainsi que dans ses objectifs : pour quelles raisons Romain Gary revient-il sur sa jeunesse et sur le rôle de sa mère ? Pourquoi nous y intéressons-nous ? La promesse de l’aube, souvent à la frontière du roman, interroge les limites du genre autobiographique, qui ne se résume pas à une représentation fidèle et objective de la réalité vécue. L’inclusion du film dans la séquence permet d’aborder la notion d’adaptation, mais invite également à dépasser la question de la fidélité au texte, et à étudier le film avec les outils de l’analyse cinématographique.
Nombre de pages de la séquence : 21.
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